QUI SUIS-JE ?
Quel parcours je choisis d’emprunter ?
Evolution, reconversion
• Etudier les possibilités pour accéder à ce métier
• Mesurer l’écart de compétences et rechercher des solutions (formation, Validation des Acquis de l’Expérience…)
• Valider son projet professionnel et déterminer un projet alternatif
Formation
- Quelles sont les formations pour accéder à ce métier ? Les spécialisations envisageables ?
- Quelles formations me correspondront : prérequis et niveau exigés, rythme (en alternance ou pas), durée, situation géographique… ?
- Quelles sont les structures qui proposent ces formations ? Quelle est la reconnaissance de leur diplôme ? Quelles sont leurs particularités ?
Quelles sont les démarches ? A quel moment dois-je les engager ? - Quelles sont les étapes ?
Rédiger un plan d’actions opérationnel
Quel est mon parcours scolaire ?
- Reprendre le projet défini initialement : les motivations, le cheminement
- Analyser le parcours étudiant effectué et/ou les expériences vécues,
- Identifier les points d’intérêt et les éléments bloquants
- Etudier ce ne vous pas accroché, vous a rebuté, vous a ennuyé : les matières abordées, la manière de les transmettre pour savoir s’il serait souhaitable de changer de spécialité, ou bien poursuivre dans le même domaine mais dans une autre filière, par exemple, plus encadrée et/ou plus professionnalisée.
Quel est mon parcours personnel et professionnel ?
- Analyser les 2 parcours, les mettre en regard
- Faire le point sur ma situation professionnelle actuelle : satisfaction/insatisfactions, perspectives
- Identifier mes expériences de réussite
- Repérer mes compétences
Se connaître
QUI SUIS-JE ?
- Comprendre comment je « fonctionne », définir mes traits de personnalité
- Discerner mes motivations, ce qui m’anime, mes valeurs
- Reconnaitre mes besoins et mes stratégies pour les satisfaire,
- Connaître mes qualités, mes zones de talents
- Identifier mes expériences de réussite
Accueillir mes points de vigilance, et trouver des solutions pratiques pour en tenir compte au quotidien
Quel est mon parcours scolaire ?
- Reprendre le projet défini initialement : les motivations, le cheminement
- Analyser le parcours étudiant effectué et/ou les expériences vécues,
- Identifier les points d’intérêt et les éléments bloquants
- Etudier ce ne vous pas accroché, vous a rebuté, vous a ennuyé : les matières abordées, la manière de les transmettre pour savoir s’il serait souhaitable de changer de spécialité, ou bien poursuivre dans le même domaine mais dans une autre filière, par exemple, plus encadrée et/ou plus professionnalisée.
Quel est mon parcours personnel et professionnel ?
- Analyser les 2 parcours, les mettre en regard
- Faire le point sur ma situation professionnelle actuelle : satisfaction/insatisfactions, perspectives
- Identifier mes expériences de réussite
- Repérer mes compétences