L’approche de Bleu Citron
Bleu Citron vous invite à faire place à votre imaginaire, mobiliser votre âme d’enfant, lâcher prise,
inviter le spontané, au service d’un projet, dans un cadre et avec méthode.
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Mobiliser un panel large de protocoles et outils issus de différents courants de coaching
Ma formation de coaching m’a permis de découvrir et d’expérimenter les apports de l'analyse transactionnelle pour identifier les jeux relationnels, les techniques pour travailler sur l’estime de soi et la confiance en soi, l’intelligence émotionnelle de Daniel GOLEMANN pour coacher les émotions, l’approche systémique de Paul WATZLAWICK, les protocoles pour décoder les systèmes de valeurs et moteurs de motivation, les ancrages pour mobiliser les talents, les modèles pour accompagner les étapes du changement au service du projet (CAMPBELL, modèle d'HUDSON)…
J’aime partager de nouvelles pratiques avec les personnes que j’accompagne et leur proposer des formats variés qui les éveillent et leur permettent d’avancer. -
Transformer les séances en espaces créatifs et ludiques tout en restant centré sur le process d’accompagnement
Les propositions créatives pour l’accompagnement de personnes sont infinies. Convaincue de leur plus-value je ponctue les séances d’accompagnement et de coaching par des pratiques narratives, des outils de pensée visuelle, du dessin systémique, du photolangage, des jeux de cartes thématiques, des jeux de rôle, des jeux cadre de Thiagi, des jeux d’écriture…
Dans le cadre de mon parcours de formation de coaching, j’ai réalisé une étude sur la créativité et le jeu. Il en ressort que le jeu favorise l’expression de la créativité et la créativité aide la personne à générer des idées nouvelles. Le jeu sert de support et apporte de la matière. Il nourrit la réflexion, permet de sortir du cadre loin de la réalité, pour ouvrir le champ des possibles.
Du ludique émane le plaisir. Et c’est ce qui m’importe dans ma démarche : je souhaite que chaque personne accompagnée vive un moment de plaisir tout en avançant vers son objectif. -
Inviter à expérimenter, enquêter sur le terrain
Pour que le projet prenne forme et soit réalisable, pour ne pas rester dans la représentation d’une activité, d’un métier ou d’un secteur d’activité, j’invite chacun à interroger des professionnels et des experts que nous aurons identifiés ensemble ; à observer voir même à tester des activités.
J’accompagne chacun pour faciliter les mises en relation et les rencontres sur le terrain, et je cherche à mobiliser les réseaux en adéquation avec le projet.